Il ruolo delle lavagne interattive nell'apprendimento basato su progetti (PBL) va ben oltre quello che abbiamo visto.e promuovere l'integrazione interdisciplinare.
1Accendere scintille creative e liberare il potenziale del pensiero
PBL incoraggia gli studenti a innovare con audacia e a proporre soluzioni uniche.Gli studenti possono usare gli strumenti di disegno della lavagna per disegnare liberamente prodotti ecologiciLa funzione multimediale della lavagna consente agli studenti di aggiungere effetti sonori.animazioni e altri elementi ai loro disegniQuesto processo di libera creazione stimola notevolmente il desiderio di creare degli studenti e libera pienamente il loro potenziale di pensiero.
2. Semplificare i processi didattici e migliorare l'efficienza delle aule
Nell'insegnamento PBL, gli insegnanti devono organizzare gli studenti per condurre discussioni, mostrare i risultati, commentare e riassumere, il che è un processo piuttosto noioso.Il comodo utilizzo delle lavagne interattive può semplificare questi processi didattici e migliorare l'efficienza delle auleGli insegnanti possono utilizzare la funzione di registrazione dello schermo della lavagna per registrare i processi di discussione degli studenti e mostrare i risultati per una facile revisione e riassunto in seguito.Gli insegnanti possono segnare direttamente i punti di forza e di debolezza dei risultati degli studenti sulla lavagnaInoltre, la funzione di salvataggio con un solo clic della lavagna può salvare contenuti importanti in classe per gli studenti da rivedere dopo la lezione.Queste funzioni consentono agli insegnanti di concentrarsi maggiormente sull'orientamento didattico, ridurre inutili sprechi di tempo e migliorare notevolmente l'efficienza della classe.
3. Promuovere l'integrazione interdisciplinare e coltivare capacità complete
PBL spesso coinvolge conoscenze provenienti da più discipline, richiedendo agli studenti di avere la capacità di apprendimento interdisciplinare.Le lavagne interattive possono integrare organicamente le conoscenze provenienti da diverse discipline e promuovere l'integrazione interdisciplinareNel progetto PBL "Campus Culture Construction Planning", gli studenti devono utilizzare le conoscenze cinesi per scrivere schemi di pianificazione, conoscenze matematiche per la misurazione del sito e la progettazione del layout,e conoscenze artistiche per l'abbellimento dell'ambiente del campusAttraverso lavagne interattive, gli studenti possono visualizzare centralmente le conoscenze e i risultati di varie discipline per un'analisi e un'ottimizzazione completa.Gli studenti non solo consolidano conoscenze di varie discipline, ma imparano anche a integrare le conoscenze provenienti da diverse discipline per risolvere problemi pratici, e le loro capacità di comprensione sono efficacemente coltivate.
4. Realizzare la condivisione delle risorse e promuovere il progresso comune
Nel gruppo di apprendimento cooperativo PBL, ogni gruppo ha i propri risultati di ricerca ed esperienze di apprendimento.Ogni gruppo può caricare i propri rapporti di progetto, dati di ricerca, progetti creativi e altri contenuti sulla lavagna per altri gruppi da imparare.assorbire i vantaggi degli altri, promuovendo così il progresso comune di tutta la classe.Gli insegnanti possono anche condividere risorse didattiche eccellenti e risultati degli studenti sulla rete del campus o sul cloud per più insegnanti e studenti a cui fare riferimento, ampliando l'influenza e il tasso di utilizzazione delle risorse.
In conclusione, con i suoi vantaggi nel stimolare la creatività, migliorare l'efficienza, promuovere l'integrazione e realizzare la condivisione,Le lavagne interattive sono diventate una potente spinta per lo sviluppo efficiente del PBL. non solo forniscono un migliore sostegno all'apprendimento e alla crescita degli studenti, ma infondono anche una nuova vitalità alla riforma dell'istruzione e dell'insegnamento,e sono una scelta ideale per promuovere lo sviluppo approfondito del PBL.